Sensibilización: LEY 1620 DEL 15 DE MARZO DE 2013 "CONVIVENCIA ESCOLAR"
Presentación de la nueva ley de convivencia escolar, en la que se da a conocer con el propósito de sensibilizar a los docentes, estudiantes, directivos, padres de familia y/o acudientes y comunidad educativa en general, se comenzara por la presentación de una cartelera virtual, en la que por medio de texto, vídeos, audios e imágenes se conocerá acerca de la norma, por que se trabajo en ella, las necesidades de su implementación en todas las instituciones educativas, en qué consiste, su importancia y obligatoriedad. Esto podrá ser visto al darle clic en el siguiente enlace:
Cartelera Virtual de sensibilización
Luego de haber visto la cartelera virtual, se invita a
estas personas que hacen parte del proceso educativo, pedagógico y de
convivencia de sus hijos o acudidos o como personas preocupadas en mejorar la
calidad de vida y educación de nuestros niños, niñas y jóvenes, a responder las
siguientes preguntas (no tiene que ser todas) o realice algún comentario
que nos pueda servir de ayuda en la implementación de esta nueva ley o para
hacer propuestas o reflexiones que enriquezca este proceso. (por favor en la realización
de los comentarios, favor indicar su nombre, al estudiante que está
representado y grado, para que estos aportes sirvan como ayuda en el proceso
evaluativo del estudiante.
Preguntas de análisis, reflexión y entendimiento:
¿Qué es el sistema de información unificado de
convivencia escolar?
¿Qué es la ruta de atención integral para la convivencia
escolar?
¿Qué otras medidas contiene la ley?
¿Qué se busca con este sistema?
¿En qué lugar se debe hacer el primer tratamiento en
algún caso de acoso o violencia escolar?
¿Cuál es el tratamiento, cuando la situación es de alto
riesgo?
¿Qué es lo novedoso de la Ley 1620?
Después de la cartelera virtual y los invitamos a conocer mas acerca de la norma, observando la siguiente presentación,
allí se encuentra un resumen detallado de la ley 1620 de 2013, las funciones,
obligaciones, requerimientos, necesidades, ruta de atención, personas,
entidades que hacen parte del proceso de implementación de la norma. También se
invita a los participantes, a realizar comentarios, sugerencias y reflexiones
acerca de esta presentación, la importancia, la pertinencia, la claridad. Gracias
Sensibilización ley 1620 del 15 de marzo de 2013
¿Qué es el sistema de información unificado de convivencia escolar?
ResponderEliminarR/es una nueva ley de convivencia escolar creada con un sistema de convivencia con comites departamentales,municipales, y dentro de los colegios. la normatividad tambien implementa una ruta de atencion en casos de violencia escolar. tambien constituye un sistema unico de informaion para reportar casos de embarazo y de violencia
¿Qué se busca con este sistema?
R/es promover y fortalecer la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes de los niveles educativos de preescolar, básica y media, dentro y fuera de la escuela, para llegar contribuir a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa, pluralista e intercultural . Con esta Ley el Gobierno logra crear mecanismos de prevención, protección, detención temprana y de denuncia de aquellas conductas que atentan contra la convivencia como lo son la violencia, la deserción escolar, el embarazo en la adolescencia, entre otros.
REALIZADO POR SARA CONTRERAS GARCES GRADO 10.5
Muy bien Sara, estas muy enterada de la ley en cuanto a la convivencia escolar, espero que sigas así de interesada y seas una garante, para la implementación del comité de convivencia escolar de la institución, adecuación del manual de convivencia y demás procesos que conlleven a una sana convivencia.
EliminarJulian Morales
4.garntiza la proteccion integraldelos niñosy niñas y dolecentes en los espacios educativos
ResponderEliminar7.enseña por medios de proyectos pedagojicos.
maria camila quintero pulgarin
10|5
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarAdemas también busca Fomentar, fortalecer y articular acciones para la convivencia escolar, la construcción de ciudadanía y la educación, Fomentar y fortalecer la educación en y para la paz, las competencias ciudadanas, el desarrollo de la identidad, la participación, la responsabilidad democrática, Promover el desarrollo de estrategias, programas y actividades para que las entidades en los diferentes niveles del Sistema y los establecimientos educativos fortalezcan la ciudadanía activa y la convivencia pacífica, la promoción de derechos y estilos de vida saludable, la prevención, detección, atención y seguimiento de los casos de violencia escolar, acoso escolar. Fomentar mecanismos de prevención, protección, detección temprana y denuncia de todas aquellas conductas que atentan contra la convivencia...
Eliminar¿Qué se busca con este sistema?
ResponderEliminarR/proteger a todos los estudiantes
¿En qué lugar se debe hacer el primer tratamiento en algún caso de acoso o violencia escolar?
R/en la institución correspondiente
Marcos Arteaga Gallego
Ademas también busca Fomentar, fortalecer y articular acciones para la convivencia escolar, la construcción de ciudadanía y la educación, Fomentar y fortalecer la educación en y para la paz, las competencias ciudadanas, el desarrollo de la identidad, la participación, la responsabilidad democrática, Promover el desarrollo de estrategias, programas y actividades para que las entidades en los diferentes niveles del Sistema y los establecimientos educativos fortalezcan la ciudadanía activa y la convivencia pacífica, la promoción de derechos y estilos de vida saludable, la prevención, detección, atención y seguimiento de los casos de violencia escolar, acoso escolar. Fomentar mecanismos de prevención, protección, detección temprana y denuncia de todas aquellas conductas que atentan contra la convivencia...
EliminarMATEO PELAEZ RUIZ 10-5
ResponderEliminar¿Qué se busca con este sistema?
R=//es promover y fortalecer la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes de los niveles educativos de preescolar, básica y media, dentro y fuera de la escuela, para llegar contribuir a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa, pluralista e intercultural .
¿Qué es el sistema de información unificado de convivencia escolar?
R=//es una nueva ley de convivencia escolar creada con un sistema de convivencia con comites departamentales,municipales, y dentro de los colegios. la normatividad tambien implementa una ruta de atencion en casos de violencia escolar.
¿que se busca con este sistema?
ResponderEliminarbusca fomentar,fortalecer y articular acciones de diferentes instancias del estado para la convivencia escolar, la construcción de cuidadania y la educación.
¿que es la ruta de atención integral para la convivencia escolar?
define los procesos y protocolos que deberán seguir las entidades e instituciones que conforman el sistema nacional de convivencia escolar articulando una oferta de servicio ágil, integral y complementario
JUAN DAVID ZAPATA MORALES 10-5
ResponderEliminar¿Qué es el sistema de información unificado de convivencia escolar?
R/es una nueva ley de convivencia escolar creada con un sistema de convivencia con comites departamentales,municipales, y dentro de los colegios. la normatividad tambien implementa una ruta de atencion en casos de violencia escolar. tambien constituye un sistema unico de informaion para reportar casos de embarazo y de violencia
¿que se busca con este sistema?
busca fomentar,fortalecer y articular acciones de diferentes instancias del estado para la convivencia escolar, la construcción de cuidadania y la educación.
Ademas también busca Fomentar, fortalecer y articular acciones para la convivencia escolar, la construcción de ciudadanía y la educación, Fomentar y fortalecer la educación en y para la paz, las competencias ciudadanas, el desarrollo de la identidad, la participación, la responsabilidad democrática, Promover el desarrollo de estrategias, programas y actividades para que las entidades en los diferentes niveles del Sistema y los establecimientos educativos fortalezcan la ciudadanía activa y la convivencia pacífica, la promoción de derechos y estilos de vida saludable, la prevención, detección, atención y seguimiento de los casos de violencia escolar, acoso escolar. Fomentar mecanismos de prevención, protección, detección temprana y denuncia de todas aquellas conductas que atentan contra la convivencia...
ResponderEliminarporfavor necesito el nombre de la ley 1620 es una tarea urgenente el que me la de le doy cinco extrella
ResponderEliminar